Wollen Sie Schulleiter/in werden?

Wenn Sie gerade überlegen, ob Sie eine Leitungsfunktion anstreben sollen, hilft Ihnen dieser Fragebogen bei der Klärung, ob eine solche Funktion für Sie attraktiv ist.

Im Folgenden werden in zufälliger Abfolge Tätigkeiten angeführt, die für Schulleiter/innen anfallen. Bitte schätzen Sie ein, wie gerne Sie diese Tätigkeiten ausführen würden. Die Bearbeitung soll Ihr Bild von den Aufgaben abrunden, die Schulleiter/innen zu erfüllen haben. Die anschließende Auswertung wird Ihr Interesse an diesen Aufgaben übersichtlich zusammenfassen und Ihnen Anregungen für Ihre Laufbahnentscheidung geben.

Stellen Sie sich vor, Sie sind Schulleiter/in:

Wie gern führen Sie vermutlich folgende Tätigkeiten aus?

		sehr ungern	ungern	weder gern noch ungern	gern	sehr gern
1	die Lehrkräfte zur Erprobung neuer Unterrichtsmethoden ermutigen
2	den Unterricht der Lehrkräfte bewerten
3	mich bei Problemen um einzelne Schüler/innen kümmern
4	die Ergebnisse der Schulinspektion dem Kollegium mitteilen
5	einen schulspezifischen Fortbildungsplan erstellen
6	die Schule bei offiziellen Anlässen repräsentieren
7	Berichte für Behörden verfassen
8	mich mit Expert/innen beraten
9	am Leitbild der Schule arbeiten
10	an Schulleistungsmessungen mitwirken
11	Mitarbeitergespräche führen
12	Sponsorengelder einwerben
13	bei Konflikten zwischen Eltern und Lehrkräften vermitteln
14	Rechts- und Verwaltungsvorschriften sichten
15	persönliches Coaching in Anspruch nehmen
16	Unterrichtskonzepte im Team entwickeln
17	von Schüler/innen und Absolvent/innen der Schule Rückmeldungen einholen
18	mit Lehrkräften ihre Unterrichtstätigkeit reflektieren
19	schulinterne Vereinbarungen herbeiführen
20	Mitarbeitende in schwierigen Situationen unterstützen
21	die Aktivitäten der Schule medial bekannt machen
22	das Schulbudget erstellen
23	Fortbildungsveranstaltungen für Schulleiter/innen besuchen
24	Lehrkräfte zu fächerübergreifenden Projekten anregen
25	Eltern um Einschätzungen zur Schulqualität bitten
26	dienstliche Beurteilungen vornehmen
27	mit Lehrkräften Konfliktlösegespräche führen
28	Kooperationen mit Vereinen, Organisationen sowie Unternehmen aufbauen
29	den Stundenplan konzipieren
30	Fachliteratur für Schulleiter/innen lesen
31	Curriculare Schwerpunkte für den Unterricht festlegen
32	Evaluationsergebnisse analysieren
33	an der Auswahl neuer Lehrkräfte für die Schule mitwirken
34	die Mediation bei Konflikten zwischen Lehrer/innen und Schüler/innen übernehmen
35	mit Vertreter/inne/n des Schulträgers verhandeln
36	Schulstatistiken führen
37	mich über die neuesten Erkenntnisse im pädagogischen Bereich informieren
38	mit der Steuergruppe zusammenarbeiten
39	Bearbeiten Sie diesen Fragebogen im Rahmen eines Forschungsprojekts?
	ja nein

Bitte beantworten Sie die rot markierten Fragen.